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呈贡区农林局总结党的群众路线教育实践活动工

时间:2019-08-26 04:11来源:农业
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,元谋县农业局按照中央和省、县各级党委的统一安排部署,紧密联系实际,突出“为民务实清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,元谋县农业局按照中央和省、县各级党委的统一安排部署,紧密联系实际,突出“为民务实清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以解决“四风”方面存在的突出问题为重点,把查问题、抓整改贯穿于各个环节,使教育实践活动真正深入思想、触及灵魂、切中要害,通过抓整改促今后的工作更扎实,确保教育实践活动取得让群众满意的实效。

10月17日,区农林局党委召开党的群众路线教育实践活动总结会议;部署下一阶段工作。全局党、政班子及局属7个党支部、23个局属部门、121名党员和部分非党员中层领导干部参加了群众路线教育实践活动。紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求开展活动。按阶段工作要求学习了必学资料及电教片,撰写学习心德体会121篇;收集部门及单位意见建议165条,班子成员聚焦“四风”方面共查找“问题清单”70份(其中局班子1份、局党政班子成员10份、局属支部及部门30份,中层干部29份),按条数统计的“问题清单”共有352条,其中局党政班子14条、局党政班子成员145条、局属支部及部门73条、中层干部120条。根据“群众提、上级点、自己找、互相帮”的原则,全局副科以上领导(含改非领导2人、不含非党领导成员1人)11人共查摆了“四风”问题清单159条,其中局党政班子14条、局党政班子成员145条,深入交心谈心4次,班子成员相互之间提了225条批评意见。组织开展向郭长生同志学习的活动,号召全局党员干部职工学习郭长生同志“不畏艰苦、心系农林、苦干实干”优良的工作作风;学习他“兢兢业业、克己奉公、忠于职守”无私的敬业奉献精神。坚持立行立改,推进作风建设制度化规范化长效化。全局各部门及广大党员共制定整改措施797项,提出整改问题248个,已立行立改197项,正抓紧整改51项。全力打通联系群众的“最后一公里”。“整个教育实践活动达到了既定目标,取得了良好效果,班子作风得到明显改善,联系群众、服务群众的主动性、自觉性得到进一步提高,形成了明显的教育实践氛围,群众评价较高”。

8月18日,文山州农技推广中心召开会议,安排部署党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节工作,支部书记卢春玲同志传达了州农业局党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议及胡大权局长在会议上的讲话精神,并对中心教育实践活动第三环节工作进行安排部署。 会议提出,从8月15日开始,全省第二批教育实践活动转入整改落实、建章立制环节,州农技推广中心领导班子和全体党员同志要按照局教育实践活动领导小组统一部署和局活动办相关要求,认真做好教育实践活动第三环节各项工作,确保教育实践活动不虚、不空、不偏,不走过场,切实取得实效。 一是认真开展“回头看”。要对前两环节进行认真分析,安排专门时间,认真对照学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求,扎实开展“六看”活动。一看学习教育是否扎实。主要看是否认真学习了中央、省、州党委规定的学习材料,反对“四风”的思想自觉和行动自觉是否增强,是否做到了学用结合、知行合一。二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入,是否紧密联系实际,真正把自己摆进去,找准了问题。三看自我剖析是否深刻。主要看对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、原因分析透不透、整改措施实不实。特别是对群众反映强烈的问题是否进行了深入查摆。四看谈心交心是否充分。主要看班子主要负责同志与班子每名成员之间,班子成员相互之间,班子成员与各分管股室负责同志之间,特别是平时有隔阂、有误解的同志之间,是否进行了谈心交心。五看开展批评是否认真。主要看班子专题民主生活会是否贯彻了整风精神、开展了积极健康的思想斗争,自我批评是否揭短亮丑,相互批评是否动真碰硬,对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受,是否回应了群众反映的问题。六看边查边改是否见效。主要看领导班子、领导干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措,做到了边学边改、边查边改、真转真改。是否抓紧建章立制、堵塞漏洞,是否有规必依、令行禁止,是否强化正风肃纪,对违规违纪行为进行了严肃查处。 二是研究制定“两方案一计划”。即整改方案、专项整治方案和制度建设计划书。1.抓紧制定整改方案。针对查找出来的“四风”突出问题,结合思想和工作实际,结合立行立改情况和专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见,中心领导班子抓紧制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案,每位班子成员均要制定切实可行的个人整改措施。整改方案要涵盖遵守党的政治纪律、贯彻执行八项规定、坚决反对“四风”、建立健全作风建设成效机制等方面,按照“四个回应”、“四个突出”和与人对应、与事对应的要求,聚焦查摆出的“四风”问题、涉及群众切身利益的问题,明确整改内容、整改目标、整改措施、整改责任和整改时限。2.制定专项整治方案。围绕第一批教育实践活动期间明确的7个方面整治项目,第二批教育实践活动期间新增加的4个方面整治项目及12个具体项目,结合中心实际,认真研究制定中心的专项整治工作方案,明确整治内容、整治目标、整治措施、整治责任和整治时限。抓好组织实施,重点对公车私用、超标接待、办公用房清理、单位院内管理等群众反映强烈的突出问题进行治理。坚持立行立改,尽快取得明显实效。3.着力做好制度建设计划书。根据中央、省、州关于开展“四风”突出问题专项整治和党政机关厉行节约反对浪费有关新要求,对中心现行制度再进行一次梳理,对第一环节确定的制度建设方案落实情况进行回头看,进一步补充完善中心的制度建设计划,按照时间要求抓好落实,构建密切联系群众、强化作风建设的制度体系。 三是列出“整改清单”,照单整改。按照与人对应、与事对应的要求,领导班子和班子成员均要列出整改清单,明确整改的具体目标、推进措施、责任主体和进度安排,并向群众公开。

党的群众路线教育实践活动动员大会后,我校基层党委相继召开动员大会,并在全校师生员工中进一步广泛征求了意见建议,教育实践活动领导组办公室及时将深入广泛征求到的三百余条意见进行了认真梳理。

立行立改“求真”。坚持把“让人民群众看到教育实践活动带来的成效”作为立行立改的出发点和落脚点,局党委首先在思想上求真,要求查摆问题、转变作风要达到思想上、行动上的和谐统一,要求要在行动上求真,查摆问题要真,落实行动要真,整改问题要真,活动不流于形式,不走过场,以这次群众路线教育实践活动为契机,切实改变全局党员干部的思想和作风,使教育实践活动取得实实在在的成效。

部署“作风建设制度化、规范化、常态化”。全局领导班子、干部要坚持立行立改,进一步加强党性修养及完善制度建设,提高行政效能,为呈贡农林事业发展进步做出新的更大的贡献。

党的群众路线教育实践活动动员大会后,我校基层党委相继召开动员大会,并在全校师生员工中进一步广泛征求了意见建议,教育实践活动领导组办公室及时将深入广泛征求到的三百余条意见进行了认真梳理。

转变作风“求改”。针对群众反映强烈的“四风”问题,出实招、见实效,局党委先后召开2次专题会议,安排部署即查即改工作,要求边学边改、边查边改、即知即改、立行立改,要查摆问题见态度,整改问题见行动。围绕查找出来的问题制定切实可行的整改方案并及时整改。同时,按照中央八项规定要求,集中开展了精简会风文风、贺年卡会员卡清理、三公消费、办公用房清理腾退等专项治理活动。

2013年9月21日下午,针对征求到的群众反映的突出问题和各级领导班子及班子成员作风建设民主评议查摆出来的问题,学校党政领导班子全体成员进行了专题研究。会议强调指出对于能够立改的问题,要制定整改任务书,实行一把手负责制,切实加大整改治理力度,立学立改、边整边改,并在一定范围内进行公示。

整改问题“求效”。紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题,通过组织学习、征求意见、谈心交流、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评,继续深入查找领导班子及领导干部在“四风”方面存在的问题,对症施治,扎实整改,切实提高党委领导班子自身建设水平。坚持分类指导整改,对征求到的意见建议进行分类梳理,对涉及局党委领导班子及成员的98条意见建议通过会议的形式进行反馈;对群众反映强烈且能立即整改的问题,出台整改措施进行即时整改,确保教育实践活动收到立竿见影的效果。

“群众反映的问题就像一面镜子,让我们找到了差距”。通过倾听基层反映,深入基层调研,近距离与群众接触,学校党政领导班子坚持立学立行,边学边改,以积极的行动回应了师生员工的呼声和建议,扎实有序推进了党的群众路线教育实践活动。

强化落实“求实”。局教育实践活动办公室进一步完善农业局管理机构工作目标、工作责任、监督检查和考核奖惩制度。启动实施对机关各处室《绩效考核管理办法》。严格执行首问责任制、限时办结制,贯彻执行《局重大事项督促检查办法》,确定重大决策、重要工作部署责任分工和办理时限,下发督查通知,局督查考核办公室人员坚持对执行情况、办理结果、进展情况和工作进度进行跟踪督查,通报情况。

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